Eğitim ve Psikoloji Sözlüğü

Tolman’ın davranışçılıkta, bilişsel öğrenmenin, kazanılmış beklentilere ve belli nesnelere bunlarla daha önce ilişkilenmiş olan öbür kimi nesnelerin işaretleriymiş gibi tepkitepki verme eğilimi olduğunu savunan görüşü. Bkz. uyarıcı-organizma-tepkitepki.